Inscrições abertas para curso de enfrentamento à violência
18 de agosto de 2023
Estão abertas até 21 de agosto as inscrições para a trilha formativa “Educação dos sentidos para fazer sentido: Arte nas escolas como estratégia de comunicação”. Com uma carga horária total de 40 horas, o curso ocorre de 28 de agosto a 27 de setembro, como ação do Grupo de Trabalho Interministerial (GT) que tem como objetivo combater a violência nas escolas e promover cultura de equidade. A trilha é realizada pelos Ministérios da Educação (MEC) e Cultura (MinC), pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e a Fundação Uniselva.
O curso, online e autoinstrucional, será ministrado pela plataforma de aprendizagem AVAMEC, com coordenação da UFMT. Podem se inscrever professores, educadores, artistas e pessoas interessadas em desenvolver, por meio da arte, melhores relações de comunicação nas escolas de sua comunidade. O curso vai contar com aulas da professora Ana Mae Barbosa, o professor Ismar de Oliveira Soares e artistas como Fabiana Cozza, Elisa Lucinda e Paulo Nazareth.
Apoiada pela Associação Brasileira de Profissionais e Pesquisadores em Educomunicação (ABPEducom), a trilha formativa visa fomentar a implementação de projetos que busquem estabelecer melhores relações nas comunidades educativas. O curso é direcionado a pessoas interessadas em criar experiências e projetos que explorem o potencial transformador da arte no fomento do respeito às diversas culturas presentes em suas comunidades locais.
O secretário de Formação, Livro e Leitura (Sefli), Fabiano Piúba, do MinC, explica que o projeto surgiu no contexto de enfrentamento e combate à violência nas escolas, quando o MEC e o MinC, em parceria com a UFMT e a Fundação Uniselva, buscaram uma forma de desenvolver uma educação de sentidos e de valores para enfrentar as questões na escola e na vida das pessoas.
“A arte é um vetor, um movimento importante para construção de valores e sentidos, compreendendo que educação e cultura caminham juntas para o desenvolvimento de competências, sensibilidades, leituras e visões de mundo para a construção de uma sociedade mais justa, solidária e fraterna”, afirma.
Formato – Estruturado em módulos construídos por artistas e educadores experientes, que compartilharão suas vivências e conceitos, o conteúdo aborda a relevância da arte como uma ferramenta de percepção do mundo e diálogo e a conexão entre a arte e a educomunicação. Contação de histórias, poesia, produção audiovisual e cultura maker são algumas das abordagens que serão utilizadas para incentivar os inscritos a desenvolver projetos que tenham a arte como uma via para promover diálogos construtivos. Mais detalhes estão disponíveis no edital e na página do curso.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do MinC Categoria